АТП в Белорецке встает на ноги?
Все новости

За каждым именем - прекрасные люди

Мы были одним из первых послевоенных поколений, родились, когда закончилась Великая Отечественная. Наши родители и учителя имели к ней непосредственное отношение: или воевали на фронтах, или работали на износ на промышленных предприятиях и в госпиталях. Если в семье обсуждались какие-то значимые события жизни, всегда была точка отсчёта: это было до войны или после неё.

За каждым именем - прекрасные люди
За каждым именем - прекрасные люди

Детей в те годы рождалось достаточно много, и это была примета начавшейся мирной жизни. В обществе жила надежда: теперь у нас будет всё хорошо, все трудности носят временный характер.
Именно в такой атмосфере наши родители привели своих первоклассников в 1955 году в школу. Сразу надо сказать: мы попали в хорошие руки. Почти все, о ком я буду говорить, учились в классах под литерами «А» и «Б». И первые навыки учебной работы, привычку жить в коллективе сверстников прививали нам замечательные учительницы начальных классов Юлия Александровна Римшан и Елена Ивановна Шилкина. Они знали о нас всё, были знакомы с нашими родителями. Учителя не только вели уроки, но и ходили с нами на экскурсии, а в конце мая в хорошую погоду мы всем классом выходили в ближний лес на Мраткино (клещей тогда не было).

Реформы и педагоги
Когда пришла пора двигаться по образовательной лестнице на следующую ступень, надо было привыкать к тому, что по каждому предмету преподавал свой учитель. Но решающую роль всё-таки играли классные руководители. С ними нам также повезло. Зоя Фёдоровна Киселёва и Анна Терентьевна Малова - именно они играли главную, объединяющую роль в наших коллективах. На этапе обучения до 9-го класса у нас уже появились любимые предметы, хотя и пока в неявной форме. Именно в это время нам пришлось столкнуться с новостью о том, что придётся учиться в школе 11 лет, а вторая ступень школьного образования закончится не в седьмом, а в восьмом классе, после которого надо было сдавать экзамены.
На этом реформы образования не закончились. Уже на уровне школы было принято решение объединить и перетасовать учеников двух выпускных классов. Поэтому в девятый класс мы пришли новым составом, хотя суммарно это были два прежних класса. Несколько новых учеников появились в связи с переездом семей в Белорецк и с переходами из других школ. Надо сказать, что мы достаточно быстро адаптировались друг к другу и сохранили общение между всеми учениками. Поэтому по прошествии многих лет встречаемся, как и прежде, все вместе.
В последних классах школы (с 9-го по 11-й) практически все были сосредоточены на учебе. У нас была очень сильная мотивация продолжать образование в высших учебных заведениях. Правда, с этим у нашего выпуска было не всё так просто. В высших правительственных кругах решили, что 11 классов – это много (производственное обучение, введенное ради выпускного последнего класса, нужного результата не дало). И для тех, кто завершал учёбу после нас, снова вернули 10-летнее образование. Это решение привело к тому, что школы выпустили одновременно два выпуска, и конкурсы в вузы взлетели до небес.
Нам пришлось участвовать в жёсткой конкурентной борьбе за право учиться в выбранных институтах и университетах. Тогда нам помогали фундаментальные знания, которые давали в школе замечательные учителя.
Пётр Фёдорович Харин – не только прекрасный учитель физики, но и замечательный человек нелегкой судьбы. Созданный им кабинет для лабораторных занятий был уникальным. Благодаря полученным навыкам ученики Петра Фёдоровича любили и отлично знали физику.
Раиса Петровна Шишова – химик от бога, её ученики были подготовлены к любым экзаменам, в технических вузах сдавали химию по ее конспектам.
Роберт Фёдорович Бушман так учил немецкому языку, что потом никогда ни у кого не было языковых проблем.
Вера Лаврентьевна Кваснина учила нас писать сочинения. И здесь уместно упомянуть, что наряду с упорной учебой, мы много занимались и общественной работой, и досугом. Под руководством Веры Лаврентьевны ученики наших классов активно участвовали в оформлении кабинета литературы.
Учительница швейного дела Юлия Иосифовна Трифонова внесла немалый вклад в то, что её ученица из класса «А» Люся Кочнева стала модельером.
Художественным воспитанием наших учеников ведала учительница рисования и черчения Елена Олеговна Шестакова, под её руководством замечательно оформлялись школьные вечера.
Валерий Михайлович Малкин не только погружал нас в мир математики и астрономии, но и организовал после 9-го класса незабываемый поход на плотах вниз по Белой. Под его же руководством мы ставили театральную постановку по отрывку из «Бориса Годунова» А.С. Пушкина.

Наши одноклассники
Судьба каждого ученика из нашего выпуска заслуживает отдельного разговора. Но в рамках статьи это невозможно подробно осветить. Прошло много лет, и жизнь расставила нас так, как сочла нужным.
В «А» классе были энтузиасты туристических походов (зимних - на лыжах, летних - на самые знаменитые вершины Южного Урала – Иремель и Ямантау). Команда стрелков нашей школы (Ведешкин Миша, Прохоренко Лена, Рольщикова Галя, Коротков Паша в том числе) представляла Белорецк на республиканских соревнованиях. Лида Кусямышева и Аля Авдонина очень хорошо играли в шахматы. Лида в 15 лет стала чемпионкой города по шахматам в командном первенстве на женской доске.
Выпускники наших классов оказались и среди основателей старой, достаточно именитой в России Белорецкой горнолыжной школы. Вместе со своими легендарными тренерами, мастерами горнолыжного спорта Юрием Десяткиным и Игорем Скрябиным, их воспитанники - ученики Александр Галкин и Михаил Ведешкин, а также выпускники 1966 года из десятого класса Вадим Фёдоров и Владимир Шелыгин активно участвовали в возведении первых базовых строений на трассах горы Мраткино. При этом упорно, бесконечно тренировались, овладевая мастерством спорта смелости, слалома и скоростного спуска, достигнув немалых успехов.
Следует отметить, что все выпускники 1966 года стали компетентными специалистами в своих областях. Кто-то уехал из Белорецка и работал в других городах. Андрей Никольский после окончания МФТИ занимался сначала проблемами прикладной математики, а затем распространением компьютерной техники в России. Он стал успешным бизнесменом и при этом никогда не забывал о малой родине. К сожалению, Андрей рано ушел из жизни, но все белоречане знают его как мецената строительства Никольского храма в Белорецке.
Володя Куликов работал в физическом институте Санкт-Петербурга. Люда Зеркина стала врачом, работала в Таганроге, оперировала больных до последних дней своей жизни. Толя Чернов тоже стал врачом, живёт в Казахстане, куда был распределен после окончания мединститута. Наташа Александренкова окончила Технологический институт Санкт-Петербурга и работала в Великом Новгороде на предприятии по производству полупроводниковых материалов.
Тамара Устинова долгое время была библиотекарем в нашей родной школе. Люся Неудачина стала с лёгкой руки Раисы Петровны химиком и 30 лет заведовала кафедрой аналитической химии Уральского государственного, а после реорганизации кафедрой аналитической химии и химии окружающей среды Уральского Федерального университета.
Саша Галкин варил сталь на Череповецком металлургическом комбинате. Валера Лебедев работал в мартеновском цехе БМК, кроме этого, участвовал в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС. Миша Ведешкин долгое время трудился в Египте на строительстве и освоении металлургического комбината, позднее преподавал в Магнитогорском горно-металлургическом институте.
Многие наши выпускники связали свою трудовую деятельность с Белорецком. Галя Интеева после окончания иняза работала учителем в школе. Лена Прохоренко и Амир Ахметзянов стали физиками. После окончания физического факультета Казанского государственного университета они вернулись в Белорецк, чтобы применить полученные знания в центральной лаборатории БМК, где Амир со временем стал начальником спектральной лаборатории, проработав в этой должности 30 лет, а Лена руководила методической группой спектрального анализа. Галя Рольщикова после окончания МГМИ по специальности «металловедение и термическая обработка металлов» возглавляла методическую группу экспресс-лаборатории прокатных цехов. Лида Кусямышева, получив специальность инженера механического оборудования заводов черной и цветной металлургии, трудилась в проектном отделе БМК конструктором 1-й категории. Лариса Лихова после окончания Томского университета работала сначала в родной первой школе учителем химии, а затем - инженером-химиком в ЦЗЛ БМК. Потом её семья переехала в Москву. В Белорецке прошла трудовая деятельность Нины Гнедковой, Любы Сеничкиной. Саня Рябов служил в десантных войсках, однажды во время десантирования у него не раскрылся парашют. Саня получил тяжелые травмы, но проявил при восстановлении огромное мужество и вернулся в строй, продолжив службу в ВДВ. Толя Яковлев и Эдик Канафеев стали военными лётчиками. Володя Копьёв - командиром подводной лодки. Виктор Вахитов летал штурманом на самолетах гражданских авиалиний, Юра Мулюкин работал в прокатном цехе № 2 на нагревательных печах. Паша Коротков после школы в том же году был призван в армию, служил в авиации, в частях, расквартированных в ГДР. Ему пришлось поучаствовать в 1967 году в чехословацких событиях. После демобилизации Паша поступил в Свердловский юридический институт, окончив который был распределен в город Боготол в сибирской глуши. Спустя время, он возвратился в Белорецк, работал юристом. Олег Ленский руководил группой неразрушающего контроля и электрических измерений ЦЗЛ БМК, позднее долгое время проверял качество сварных швов на магистральных газопроводах новыми физическими методами. Галя Шаткова работала в Набережных Челнах на легендарном «Камазе», Аля Авдонина - на заводе Минатома в городе Глазове, что в Удмуртии. Галя Михайлова стала филологом, преподавала в Уфе. Один год в 9-м классе учился с нами Роберт Ямалеев, после окончания университета он работал в Институте ядерных исследований в Дубне. Люся Кочнева, став модельером, работала в Уфе.
Все годы учебы в школе и в последующей жизни нас сопровождает чудесный голос Амира Ахметзянова. Он начинал петь на школьных вечерах. Пронеся свой талант через время, он и теперь поёт для широкой публики не только в Белорецке, но и далеко за его пределами.
К сожалению, о судьбе тех, кто в разное время уехал из Белорецка, нам неизвестно.
В заключение хочется сказать, что мы всегда вспоминаем свою школу и наш выпуск самыми добрыми словами. Желаем, чтобы из нашей школы выходили такие же увлечённые и настойчивые выпускники, какими были мы.

От имени выпускников 1966 года Людмила Неудачина. Фото из личного архива.

Ещё больше новостей – на нашем канале. Читайте нас в Телеграм https://t.me/belrab и в MAX

За каждым именем - прекрасные люди
За каждым именем - прекрасные люди
За каждым именем - прекрасные люди
Автор:
Читайте нас