+21 °С
Облачно
Антитеррор
Образование
28 Июня 2025, 06:20

Высший балл - за трудолюбие

В этом году Арина Черепенькина из школы села Кага получила высший балл на экзаменах по химии и русскому языку. Мы встретились с Ариной и её преподавателями, чтобы узнать, как девушка добилась таких отличных результатов.

Высший балл - за трудолюбиеВысший балл - за трудолюбие
Высший балл - за трудолюбие

– К ЕГЭ я начала готовиться в десятом классе, когда уже определилась с будущей профессией. Уклон делала именно на необходимые предметы. Я решила стать медиком, поэтому выбрала химию, биологию и русский язык. У меня в семье много педагогов, но я решила пойти по стопам бабушки, связав свою жизнь с медициной.

- Как проходила подготовка и экзамены? Волновалась?
- Я много занималась в школе, учителя дали нам хорошую базу. Ещё у меня был наставник. По русскому языку готовилась в школе и занималась дома: задания из «пробников» прорешивала, писала сочинения. Учителя нас поддерживали, настраивали на хороший результат. И родители всегда были рядом, переживали и тоже обрадовались. С волнением на экзамене помог справиться правильный настрой. К тому же я не раз участвовала в различных олимпиадах, где атмосфера, как на ЕГЭ: тесты, камеры в аудиториях, заполнение бланков, много незнакомых людей. Так что на экзамен я ехала с мыслями: «Будь что будет! Назад пути нет». Морально была готова. Это в середине года переживаешь, успеешь ли всё повторить, а к концу учебы уже успокаиваешься.

- Что почувствовала, когда узнала о результате?
- Честно говоря, сама не ожидала. По химии была уверенность, что получу больше 90 баллов, по русскому ещё были сомнения. Когда увидела - 100, моему удивлению и радости не было предела. Настало какое-то облегчение.

- Многие школьники переживают за сочинение...
- Я тоже волновалась. Но мне досталась интересная тема: «В чём проявляются любовь и сострадание к людям». В принципе, в своём тексте я её раскрыла, наверное, поэтому получила высший балл.

- Арина, а в свободное время чем занимаешься?
- В последний год учёбы времени на развлечения было не так и много. Несколько лет назад я окончила музыкальную школу, играю на гитаре, училась и на баяне. Люблю рисовать, увлекаюсь живописью.

- С вузом уже определилась?
- Да, есть несколько вариантов. Я люблю Башкирию, но Россия такая огромная, что хочется попробовать что-то новое: пожить в другом городе, посмотреть, познакомиться с новыми регионами. Для поступления рассматриваю университеты в Казани, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Челябинске.

- Сто баллов помогают при поступлении?
- Конечно, шансы попасть на бюджетное место заметно возросли. К тому же у меня есть золотой значок комплекса «Готов к труду и обороне». Это тоже плюс при поступлении. Так что будем надеяться, что удача меня не покинет.

- Что пожелаешь будущим выпускникам?
- Не сдаваться, верить в себя и свои силы. Главное - не тянуть с усиленной подготовкой, потому что за год такой объём материала просто не осилить, ведь нужно повторить очень многое. Иначе голова будет квадратная, всё перепутается, и времени больше ни на что не останется.
Ещё один важный момент: заранее определиться с выбором своего жизненного пути, будущей профессии, значит - с предметами, которые будешь сдавать. И уже на них делать акцент во время подготовки.
Идите к своей цели уверенно. Не бойтесь! А ЕГЭ – одно из жизненных испытаний, его можно преодолеть достойно, если тщательно готовиться.

К нашему разговору присоединилась учитель русского языка и литературы Любовь Мельникова. За плечами учителя более четырёх десятков лет педагогического труда. Как она сама говорит, высокобалльники в школе бывают всегда, а вот стобалльница – впервые.
- Замечу, что особых секретов подготовки учеников нет. Я человек советской эпохи, образование у нас было очень хорошее, качественное. Люблю свой предмет. Передо мной стоит задача: учить детей и делать это качественно, привить любовь к русскому языку и литературе. Нацеливаю, мотивирую детей на получение хороших результатов. В своё время нас учили ставить три задачи: научить, развить и воспитать. Всё это присутствует на моих занятиях. Когда у ребёнка получается применять выученные правила на практике осознанно, он ведь тоже получает удовольствие. Он становится более успешным. Это замечательно, когда ученик продолжает двигаться дальше.
Мы обязательно уделяем большое внимание дисциплине, потому что без неё школьник не получит того, что даёт ему учитель. Нацеленные на успех и результат дети умеют слушать, и они слышат то, что говорит преподаватель. Вот тогда получается хорошо.

- Любовь Михайловна, за годы вашей работы изменились ли ученики?
- В какой-то мере. Ведь и мы когда-то были молодыми. И нас в чём-то могли упрекнуть родители или педагоги. С возрастом мы стали сравнивать, говорить, что мы были лучше. Но я стараюсь не предъявлять претензий к молодёжи, она у нас очень хорошая.
Нынешние выпускники – замечательные ребята, я с удовольствием работала с ними с пятого класса. Когда на уроке объясняла материал, они смотрели мне прямо в глаза, внимательно слушали, потом учили правила и все задания выполняли хорошо.
Если говорить об Арине, то она не одна достигла успехов на ЕГЭ по русскому языку. Егор Сорокин получил 91 балл, он идеально выполнил тестовую часть, но потом допустил обидные ошибочки, поэтому снизили баллы. С этим всегда строго. Если переводить баллы в оценки, то в этом году по моему предмету у нас три пятёрки и четыре четвёрки.

- Что пожелаете ученикам?
- Упорства, трудолюбия, организованности, нацеленности на результат и на успех.
Если ученик и учитель работают в одной связке, всё получится, - уверена педагог.

Получить сто баллов на ЕГЭ по химии Арине Черепенькиной помогли уроки Светланы Кононовой. В системе образования она трудится уже тридцать лет.
- Стобалльника готовит не один учитель, над этим трудится большая команда, - считает Светлана Юрьевна. – Предметник – лишь одно звено. Решающую роль играет сам ученик, его упорство и характер.
Знаете, есть такая пословица: «Можно подвести лошадь к водопою, но нельзя заставить её пить». Так и в школе: можно дать детям максимальное количество знаний, всё показать, разложить по полочкам, но если они это не впитают, если не будут применять на практике, не будут отрабатывать, результата не будет, - считает учитель химии. - Арина – большая умничка, очень целеустремлённая и нацеленная на успех девочка. К своим ста баллам она шла все годы учёбы.
Я бы Арину назвала идеальным учеником в плане её работоспособности и желания учиться. Она готовилась к каждому уроку, внимательно и вдумчиво слушала материал, впитывала, как губка. Полученную информацию хорошо запоминала, осмысливала, адаптировала и применяла.
Я ещё не встречала таких работоспособных детей, - призналась педагог. - Безусловно, она очень сильно уставала, но упорно шла к своей цели – получить максимальное количество знаний, изучить максимальное количество способов решений и получить высокие баллы. И ей это удалось!
Если говорить о подготовке к экзаменам по химии и биологии, в первую очередь мы шли по программе. Ученики 10-х и 11-х классов выбрали углублённый вариант, на уроках выполняли задания по ЕГЭ, проводили консультации.
Конечно, времени катастрофически не хватало, поэтому много нужно было заниматься самостоятельно. На уроке мы можем рассмотреть типы заданий, варианты их решений, а уже дома ребёнок сам отрабатывает. Арина всё это делала в полной мере. И по биологии, кстати, она получила 86 баллов, - с гордостью сказала Светлана Юрьевна.
Она отметила, что Арина Черепенькина – разносторонний человек, замечательно поёт и рисует, без неё не обходилось ни одно мероприятие в школе. Отдельную благодарность педагоги выражают родителям, которые всегда поддерживают своих детей.

 

Арина Черепенькина стала ярким примером того, что и в глубинке растут талантливые и способные дети, которые добиваются больших результатов.
Сегодня в кагинской школе учатся 48 детей, работают 14 педагогов. Одиннадцатый класс окончили семь человек, девятый – трое. Все ребята хорошо сдали экзамены.
В первый класс планируется набрать четыре ребёнка. Педагоги сожалеют, что количество учеников уменьшается.
В школе действует «Точка роста», где ребята занимаются робототехникой, физикой, химией, играют в шахматы. Всё полученное современное оборудование используется в полном объёме. Учителя отмечают, что «Точки роста» в сельских школах стали современными центрами развития подрастающего поколения. Занятия внеурочной деятельностью помогают детям подготовиться к экзаменам, расширить кругозор и пополнить знания.

 

Ещё больше новостей – на нашем канале. Читайте нас в Телеграм https://t.me/belrab

Высший балл - за трудолюбие
Высший балл - за трудолюбие
Высший балл - за трудолюбие
Высший балл - за трудолюбие
Автор:Наталья Аксёнова
Читайте нас