Пишем диктант Победы в год её 75-летия

Любая память начинается со знаний. Если мы будем помнить основные события Великой Отечественной войны, моменты побед и поражений, то будем помнить о наших бесстрашных дедах и прадедах, благодаря которым мы живём сегодня.

В этом году белоречане приняли участие в международной акции «Диктант Победы», которая прошла по всему миру 3 сентября и объединила 75 стран. Организаторами выступили партия «Единая Россия», Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество и Всероссийское общественное движение «Волонтёры Победы». Это мероприятие еще одна дань сохранения памяти о тех огненных годах.Проводится диктант уже второй раз, но очная площадка в нашем городе была организована впервые. Все заботы взяло на себя руководство средней школы № 3, которая, являясь базой для одного из пунктов проведения Единого государственного экзамена, имеет всё необходимое для организации столь серьёзного мероприятия. Тем более что в этом году, в условиях пандемии, при проведении итоговой аттестации здесь отработали меры по соблюдению эпидемиологической безопасности. На входе всех встречали медики, организаторы и волонтёры Победы, которые быстро проводили регистрацию участников и провожали в подготовленные аудитории. По словам директора школы Владимира Дахтина, важным требованием для открытия такой площадки стало и наличие техники для сканирования бланков ответов и отправки их в центр. Коллектив школы, многие сотрудники которой тоже приняли участие в диктанте, понимает всю важность сохранения памяти о Великой Отечественной войне и знаний по истории своей страны. Неслучайно одной из выпускниц этого года, набравшей самое большое количество баллов на ЕГЭ по истории, стала ученица этой школы Елизавета Рябцева.

Кстати, диктант в этом году можно было написать как очно на площадке, так и онлайн, в сети интернет. Вопросы были идентичными для всей страны.На мероприятие пригласили школьников, студентов и военнослужащих, но присоединиться к акции могли все желающие. Среди них были педагоги школ, юнармейцы, сотрудники Росгвардии, представители разных поколений и профессий.

К слову, диктант - это возможность проявить свою гражданскую позицию по отношению к главному трагическому событию прошлого века, вокруг которого сегодня ведутся настоящие информационные и мемориальные войны. Тех, кто написал его лучше всех, пригласят на парад Победы, а абитуриентам будущего года, победившим на региональном и федеральном уровне, по решению Минобрнауки, начислят дополнительные баллы при поступлении в вузы. Старшеклассники, ставшие победителями, получат плюс пять баллов к результатам ЕГЭ.

И всё же, по словам ребят, пришедших на мероприятие, это было не главным. Этот диктант - не соревнование, не конкурс, а уникальная возможность вместе с сотнями тысяч неравнодушных людей почувствовать свою сопричастность к наследию Победы.Да и само название условное, скорее, это был тест из вопросов по истории войны, 20 из которых посвящены датам, фактам и событиям мирового значения, а для ответа на оставшиеся пять, нужно знать историю своей малой родины. Чтобы уложиться в отведённое на диктант время, на обдумывание каждого вопроса давалось меньше 2 минут. Пользоваться какими-либо гаджетами было запрещено.

Кто-то из участников готовился заранее, просматривая задания прошлого года, размещённые на сайте.- Здорово, когда есть повод освежить в памяти ключевые события тех дней, обратиться к описанию Сталинградской битвы, вспомнить об обороне Москвы, о блокаде Ленинграда, о водружении советского флага над Рейхстагом, - призналась участница диктанта Дарья Мосалёва. - Наш долг как наследников Великой Победы - не только знать и помнить, но и пополнять знания о тех событиях, передавать их новым поколениям. Умаление значения подвига нашего народа при защите Отечества допускать нельзя! Я же решила, что те знания по истории, которые нам давали, как теперь говорят, в советской школе, помогут мне справиться с вопросами. Чтение художественной литературы, как оказалось, тоже пригодилось, так как были вопросы, связанные и с этим направлением. Книги и авторы произведений о войне, герои, о которых рассказывали советские писатели, даже кинофильмы – всё вошло в круг тем и вопросов о том времени. Но всё-таки волновалась, как на настоящем экзамене. Прочитав первое задание, поняла, что для нашего поколения тема войны по-прежнему близка и до боли знакома. Она живёт в каждом из нас и не даёт успокоиться по прошествии стольких лет.

А вот что думают по этому поводу студенты 4-го курса физкультурного отделения педагогического колледжа: – Вопросы были довольно сложные, но очень интересные. Песни военных лет мы знаем, поэтому трудностей с ними не возникло. А вот вспомнить историческую личность по фактам биографии было сложнее. Главная цель этой акции – привлечь интерес всего общества, особенно молодого поколения, к Великой Отечественной войне, подвигам, героизму и трагизму тех лет, - считает Николай Сысоев.

Аркадий Сухов добавил: - Тематика вопросов была самая разнообразная: география войны, её герои, изображение войны в искусстве и литературе. Было трудно, но мне понравилось. Считаю, что знать историю своей страны нужно обязательно.

– Главное - не набранные в диктанте баллы! Главное - сохранить память о тех страшных событиях, о наших героях, благодаря кому мы живём в мире, в независимой стране, – отметил Андрей Сычёв. - Мой совет молодым людям: читайте о войне, узнавайте больше и обязательно приходите на следующий год на Диктант Победы. Ведь сохранить память мы сможем только вместе.