Школьники выбирают спорт и медиа

Это форма непосредственного участия учащихся общеобразовательных организаций в решении вопросов локального значения путём определения направлений расходования бюджетных средств на реализацию наиболее значимых инициатив школьников. Инициативное бюджетирование позволяет научиться работать в команде, развить навыки проведения исследования, глубинных интервью, презентовать свои идеи публично, повысить финансовую грамотность и понять бюджетные процессы, а также развить чувство социальной ответственности.

Ученики гимназии № 17 одними из первых победили в этом республиканском конкурсе, они разработали уникальный проект и теперь успешно его реализуют. Благодаря этому в школе появилась лаборатория инновационных технологий и начал действовать предуниверсарий.
Примеру гимназистов решили последовать и другие школы Белоречья. Расскажем, что предлагают современные школьники для создания более комфортных условий для учёбы и досуга.

В Белорецком лицее-интернате для участия в конкурсном отборе группы активных учащихся 8-11-х классов представили пять идей. Команда десятиклассника Арсена Рыбакова разработала проект «Спортивная площадка», который предполагает установку тренажёров на территории школы. А группа девятиклассницы Дарьи Ахмединой представила проект «Кабинет робототехники» с целью приобрести оборудования для занятий в кабинете информатики робототехникой.
Команда ученицы 9-го класса Ксении Баклан предложила проект «Зона активного отдыха «Астра». В нем предполагается создание в здании общежития особой зоны с комфортными условиями для чтения и дополнительных занятий. Десятиклассница Аллат Шамсутдинова с друзьями разработала проект «Зона психологической разгрузки «Relax», направленный на создание комнаты с сухим бассейном, исключительным дизайном и подсветкой для расслабления. Команда ученицы 8-го класса Рузалины Салимовой представила проект «Медиацентр «Шонкар», который предполагает приобретение оборудования для занятий медиадеятельностью в отдельном помещении с определенным дизайном.
Педагоги отметили, что учащиеся ответственно подошли к защите проектов, используя презентации и видео для того, чтобы донести свои идеи до других учеников.
После защиты ученики 5-11-х классов голосовали за понравившийся проект. По итогам голосования большинство голосов было отдано за спортивную площадку. Сейчас в лицее-интернате готовят документацию для передачи оператору конкурса.

Не менее кропотливой была работа учащихся Башкирской гимназии. На общешкольном собрании учеников по выдвижению и защите проектов инициативного бюджетирования семь команд продемонстрировали свои проекты на конкурсный отбор.
Так, команда 7 «А» класса вместе с капитаном Залиной Мингереевой представила проект по созданию спортивно-игрового комплекса на территории Башкирской гимназии (руководитель Зиля Гилязова). Ребята из 7 «Б» класса во главе с капитаном Линаром Ситдиковым предложили идею создания сквера Яныбая Хамматова (руководитель Разима Мустафина).
Путешествовать в виртуальном пространстве предложила команда 8-го класса с капитаном Эмилем Сунагатовым под руководством Романа Варавина. Вторая команда восьмиклассников с капитаном Евгением Ручкиным выступила с проектом «Школьная биолаборатория» (руководитель Альмира Тагирова). Ребята 9 «А» класса и капитан Самира Мухамедьянова представили проект «Вокруг света» (руководитель Мавсиля Эниева).
Команда 10-го класса вместе с капитаном Иделем Файзуллиным предложила проект по комфортной зоне отдыха в гимназии (руководитель Ленара Газизова). Ещё одна группа десятиклассников во главе с капитаном Ильясом Шагияздановым представила проект «Медиацентр БашГим TV» (руководитель Сария Кагарманова).
Как отметили в гимназии, презентация проектов проходила очень ярко, эмоционально. Ребята задавали вопросы, а представители проектов аргументированно на них отвечали и отстаивали свои работы. По итогам общешкольного голосования на конкурсный отбор отправится проект медиацентра.

Присоединиться к новому веянию поддержки школьников решили и учащиеся школы села Кага. Для голосования они предложили пять проектов: «Изостудия», «Интерактивная библиотека», «Школьный интерактивный музей», «Музыкальная студия», «Воркаут-площадка - территория здоровья». На общешкольном собрании школьники также активно их защищали, доказывая, что именно их проект должен победить и воплотиться в жизнь.
По результатам общешкольного голосования предпочтение сельские школьники отдали проекту, направленному на создание воркаут-площадки. Капитан команды ученица 9-го класса Арина Черепенькина сообщила, что в случае победы предполагается обустроить площадку во дворе образовательной организации, так как в школе, да и в селе, нет ни одной спортивной площадки. Это тем самым поможет вовлечь детей в массовый спорт и усилить профилактику безнадзорности и вредных привычек среди под-
растающего поколения. По проекту предполагается закупить спортивное оборудование, уличные тренажеры.

Как видите, сегодняшних учеников волнуют многие аспекты школьной жизни и её комфортные условия. Надеемся, что их проекты по достоинству оценит оператор конкурсного отбора.

Фото из архивов школ.

Ещё больше новостей – на нашем канале. Читайте нас в Телеграм https://t.me/belrab